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| 在语文教学中渗透环保教育的原则和途径 | |
| 引用本文： | 严深霞.在语文教学中渗透环保教育的原则和途径[J].考试周刊,2014(62):42-42. |
| 作者姓名： | 严深霞 |
| 作者单位： | 仁怀市城南中学,贵州仁怀564500 |
| 摘 要： | <正>新课程标准指出:"欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领会作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生和友谊的启示",要求"培养学生的审美情趣,培养学生热爱自然、关注自然的情怀"。鉴于当今环保问题日趋严重,在语文教学中,我将环保保护教育渗透其中,下面结合教学实践谈谈体会。一、环保教育渗透的原则在初中语文教学中渗透环保教育,笔者认为应该遵循以下原则:1.紧紧围绕语文教学工作开展环保教育。 |
| 关 键 词： | 语文教学 环保教育 文学作品 新课程标准 情感体验 审美情趣 环保问题 教育渗透 |
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