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学生的运动兴趣重在激发、培养和引导
引用本文:赖天德.学生的运动兴趣重在激发、培养和引导[J].体育教学,2005(5):1-1.
作者姓名:赖天德
作者单位:北京体育大学
摘    要:《体育(与健康)课程标准》十分关注学生的运动兴趣。课程基本理念强凋:“运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。无论是教学内容的选择还是教学方法的更新,都应十分关注学生的运动兴趣,只有激发和保持学生的运动兴趣.才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼。

关 键 词:学生自主学习  运动兴趣  《体育(与健康)课程标准》  激发  引导  培养  体育锻炼  教学方法  教学内容
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