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| 影响英语阅读理解的因素分析及其对英语教学的启发 | |
| 引用本文： | 曾建国.影响英语阅读理解的因素分析及其对英语教学的启发[J].考试周刊,2007(34):45-47. |
| 作者姓名： | 曾建国 |
| 作者单位： | 定西师范高等专科学校,甘肃,定西,743000 |
| 摘 要： | 本文从阅读目的和基本理论入手,分析了影响阅读理解的主要因素:语言因素、知识因素、文化因素、语用因素、推理能力方面的因素、认知因素、情感因素;并针对这些因素,综合提出了其对英语教学的启示。 |
| 关 键 词： | 阅读理解 因素分析 启示 |
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