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| 因材选择教学手段优化自然教学 | |
| 引用本文： | 黄怡梅.因材选择教学手段优化自然教学[J].云南教育,2005(32):27-27. |
| 作者姓名： | 黄怡梅 |
| 摘 要： | 新的教学理念，新的教学观，要求教师采用新的教学方法、教学手段进行教学。在自然教学中，计算机多媒体、投影、录像、录音、电影等现代教学手段日益普及，常用的仪器、标本、模型、挂图、黑板、学具等传统的教学手段也继续被使用。笔者认为，不论是传统的还是现代的教学手段，它们都各有特色，都能发挥其自身的功能。那么，如何在新的教学理念指导下，因材选择最佳教学手段呢？现就谈谈笔者的具体做法。 |
| 关 键 词： | 现代教学手段 自然教学 优化 计算机多媒体 教学理念 教学方法 教学观 传统 教师 学具 |
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