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| 强化校园舆论引导能力——对网络环境下高校校报主流媒体地位的思考 | |
| 引用本文： | 赵映振,孙桂荣.强化校园舆论引导能力——对网络环境下高校校报主流媒体地位的思考[J].教育,2007(14). |
| 作者姓名： | 赵映振 孙桂荣 |
| 作者单位： | 浙江大学宁波理工学院，浙江大学宁波理工学院 |
| 基金项目： | 2006年浙江省高校校报科研课题“网络环境下的校报新闻生态优化”课题成果之一。 |
| 摘 要： | 思想力“原点”网络环境下,高校校报的信息传播优势正逐步弱化,校园主流媒体的地位正逐步动摇。增强办好校报的责任感和使命感,整合校园新闻资源,实行校报与校园其他新闻媒体的互动,保证校报作为校园主流媒体地位的权威性。提高办报质量和各项工作水平,强化高校校报作为主流媒体地位的舆论引导能力。 |
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