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应用本科时代高职院校内涵式发展的思考
作者姓名:余婉娜
作者单位:1.韩山师范学院;
基金项目:韩山师范学院2015年度教改项目(项目编号:HJG1518)
摘    要:内涵式发展是有层次性的,在高等职业教育发展的不同时期,高职院校内涵式发展的内涵和意义不尽相同。进入应用本科时代,高职院校的内涵式发展要明确自身定位,从发展理念、人才培养、师资建设及管理机制等方面入手,着力提高自身的核心竞争力。

关 键 词:高职院校  内涵式发展  路径  应用本科
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