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| 完善实践教学 提升大学生创新能力的思考 | |
| 引用本文： | 成建平,靳丹.完善实践教学 提升大学生创新能力的思考[J].中国电子教育,2010(4). |
| 作者姓名： | 成建平 靳丹 |
| 作者单位： | 南京工业大学; |
| 摘 要： | 一、高校实践教育教学内涵高校的实践教育教学环节主要包括实验、课程实习和毕业实习等三个方面。实验通常是根据教学计划安排,配合基础理论课程和专业理论课程的开设而进行。实验方式大多是由教师先介绍,学生根据教师指导,参照实验教材介绍的实验步骤,借助实验仪器和设备,按部就班地完成实验操作。学生虽然参与了实验教学活动,但是基本上是处于 |
| 关 键 词： | 高校实践教育 实践教育教学 实践教学 毕业论文 大学生创新能力 基础理论课程 毕业实习 教学计划 实验实习 教学环节 |
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