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| 一个异端的前世今生——泛语文批判 | |
| 引用本文： | 黄琼.一个异端的前世今生——泛语文批判[J].中学语文教学,2005(6):8-10. |
| 作者姓名： | 黄琼 |
| 作者单位： | 浙江永嘉县城西中学,325100 |
| 摘 要： | 一 当语文教学擎着人文大旗一路高歌猛进时,忽然发现阵营里出了个异端--泛语文现象,于是不断有人仗义讨伐.这种讨伐大都是在语文是什么或语文不是什么之类本体论上展开.但是,由于语文本体论的争执一直没有一尊可定,讨伐显得有些仓皇,自然收效不大.泛语文现象依然以人文之名,波澜壮阔地蔓延开去.近期在"教育在线"网站的语文论坛上发有深圳市教研员程少堂的<荷花淀>课例.程老师开宗明义地说,以往大家是从政治学社会学的角度读小说,今天我们要从文化的角度读这篇小说. |
| 关 键 词： | 语文教学 中学 课程标准 教学内容 环境教育 |
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