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| 在朗读中培养语感，在背诵中形成积累 | |
| 引用本文： | 蒋蕾.在朗读中培养语感，在背诵中形成积累[J].教育科研论坛,2011(9):25-26. |
| 作者姓名： | 蒋蕾 |
| 作者单位： | 江苏省徐卅l市民主路小学 |
| 摘 要： | 古人云：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”“数诵以贯之，思索以通之。”这是学习汉语的基本方法，对于学习英语这门节奏感极强的语言同样有效。在英语学习上，朗读、背诵的作用是多方面的。 |
| 关 键 词： | 朗读 背诵 语感 培养 学习汉语 学习英语 英语学习 诗三百 |
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