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生物学教学应加强学科间的横向联系
引用本文:冯瑞.生物学教学应加强学科间的横向联系[J].中学生数理化(高中版),2011(11):86-87.
作者姓名:冯瑞
作者单位:甘肃省通渭县第三中学
摘    要:在生物学教学中要加强生物学与其他学科间的横向联系.不仅是适应当前高考综合测试学科设置的需要(综合测试在考查学生对学科基础知识掌握的同时.加强了对学科内和学科间知识综合应用能力的考查),同时更有利于学生知识和能力(发散性思维的培养、综合应用能力和创新能力等)的全面提高.从而有利于对高素质人才的培养.

关 键 词:生物学教学  学科基础  横向联系  综合应用能力  知识掌握  综合测试  学生知识  发散性思维
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