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唤醒内心深处的“好孩子”
引用本文:
马国英.唤醒内心深处的“好孩子”[J].教育科研论坛,2011(4):76-77.
作者姓名:
马国英
作者单位:
江苏省吴江市同里实验小学
摘 要:
整理课开始了。我刚走进教室。一只只“告状”的小手都不满地举着,有的甚至等不及我点名,已经脱口而出了——
关 键 词:
“好孩子”
内心
唤醒
教室
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