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在一年级开展教与学方式转变的探索
引用本文:卢湘琼.在一年级开展教与学方式转变的探索[J].教育科研论坛,2011(9):83-84.
作者姓名:卢湘琼
作者单位:深圳市福田区新洲小学
摘    要:教与学的关系是教学过程中最基本的关系。在传统教学过程中,教师只管教,学生只管学,教师把知识传授给学生,学生从教师那里接受知识,这样的学生往往是被动学习,学习能力得不到提高。如果老师哪天不传授知识了,学生该怎么办?这就要求我们一定要清楚地认识到,讲是为了达到用不着讲,教是为了达到用不着教,也就是“讲”要向“用不着讲”转化,

关 键 词:教与学  一年级  传统教学过程  知识传授  被动学习  学习能力  传授知识  学生
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