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| 高职生心理健康体验式教学的实践探索 | |
| 引用本文： | 谌海燕,刘王君,项岚,廖志恒.高职生心理健康体验式教学的实践探索[J].九江职业技术学院学报,2013(1):33-35. |
| 作者姓名： | 谌海燕 刘王君 项岚 廖志恒 |
| 作者单位： | 九江职业技术学院 |
| 基金项目： | 江西省教改课题《高职生心理健康课体验式教学的研究与实践》(JXJG-11-30-14)的研究成果 |
| 摘 要： | 心理健康教育体验式教学方式符合高职大学生的心理特点,因此有必要在高职院校中开展心理健康教育体验式教学的实践探索。本研究特别为高职心理健康体验式教学设计了一套充分包涵体验式教学思想的10次课程,在教学实践以后进行的评估中,得到学生和教学部门的好评。教学实践的反思包括在设计教学时要更加重视学生的学习和生活特点。 |
| 关 键 词： | 高职学生 心理健康教育 体验式教学 |
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