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| 速度滑冰教学中学生自我效能感的培养 | |
| 引用本文： | 袁艳春.速度滑冰教学中学生自我效能感的培养[J].沈阳体育学院学报,1997(4). |
| 作者姓名： | 袁艳春 |
| 作者单位： | 沈阳体育学院!沈阳市，110032 |
| 摘 要： | 自我效能感对预测和改善人类行为有独特作用。笔者在教学实践中发现，培养学生自我效能感，可使学生在教学过程中自觉刻苦地练习，并坚信自己有能力掌握好技术动作。对提高教学质量大有益处。影响学生自我效能感的因素主要有：行为信息，代理性信息，语言劝说。培养学生自我效能感的途径主要有：外部强化和自我强化。 |
| 关 键 词： | 速滑教学 自我效能感 归因反馈 |
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