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| 如何破解研究生培养“围城”困境——“围城”困境突围路径 | |
| 引用本文： | 杨新国.如何破解研究生培养“围城”困境——“围城”困境突围路径[J].河南教育,2010(3):40-40. |
| 作者姓名： | 杨新国 |
| 作者单位： | 郑州市盲聋哑学校 |
| 摘 要： | 2010年硕士研究生考试已经结束，考生人数再创新高——140多万。对于每一个考生来说，考试结束就意味看另一种生活的开始。而注定的是，其中46．5万名幸运者将开始读研生活。他们跨进读研门槛时的心情都是愉快的，但进门之后的心情又将是复杂多样的。从他们师兄师姐们的现在，我们似乎可以看到他们的未来。总有一些读研者会遭遇研究生“围城现象”：闲的想忙起来，忙的想闲一点”。 |
| 关 键 词： | 研究生培养 研究生考试 路径 破解 考生 生活 |
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