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| 开放课堂 彰显个性 | |
| 引用本文： | 刘懿.开放课堂 彰显个性[J].数学学习与研究(教研版),2010(4):44-44. |
| 作者姓名： | 刘懿 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市安定小学,226500 |
| 摘 要： | 学生是学习的主人，要让学生全面地、主动地、生动活泼地学习．就必须在教学活动中时时处处以学生为主体，实施开放式教学．如何增强教学的开放度，确保学生的主体地位，鼓励学生积极主动地参与学习的全过程，使学生的个性得到充分健康的发展呢？笔者做了一些尝试,现谈以下几点体会. |
| 关 键 词： | 开放课堂 个性 以学生为主体 参与学习 教学活动 开放式教学 积极主动 活泼 |
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