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论思想素质教育"心理场"的构建
引用本文:刘彩虹.论思想素质教育"心理场"的构建[J].教育与职业,2006,2(21):135-136.
作者姓名:刘彩虹
作者单位:焦作师范高等专科学校
摘    要:当前,显性的学校思想素质教育效果日益削弱,要想改变现状,必须把显性与隐性的教育手段结合起来,积极营造和谐的校园文化环境,形成动态的、持续发展的“心理场”,借助其隐性的教育力量,逐步增强思想素质教育的实效性。

关 键 词:思想素质教育  心理场
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