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实施分层教学,激发学生英语学习兴趣
引用本文:孙琳.实施分层教学,激发学生英语学习兴趣[J].语数外学习(高中版),2012(9):42-42.
作者姓名:孙琳
作者单位:镇江高等职业技术学校南山校区
摘    要:在职高英语课堂教学中,如何激发学生的学习兴趣、提高职高英语课堂教学质量是一项具有现实意义的课题。本文主要从分层教学的视角,提出如何利用分层教学,激发学生学习兴趣、提高职高英语课堂教学的效率的教学策略。

关 键 词:分层教学  学习兴趣  差异
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