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| 浅谈体育教学中的挫折教育 | |
| 引用本文： | 陈希.浅谈体育教学中的挫折教育[J].科技风,2011(16):216. |
| 作者姓名： | 陈希 |
| 作者单位： | 河北省正定中学,河北正定,050800 |
| 摘 要： | 现在的青少年学生,绝大多数是独生子女,他们虽然思想解放、活泼好动、自我意识强、接受新知识新事物快,但都任性、自我约束能力差、意志比较薄弱、经不起挫折和失败。因此培养学生的意志品质和抗挫折的能力,已成为当今素质教育教学的关键之一。体育教育过程是一个能将体质、意志和精神融为一体的综合活动过程,是素质教育的重要组成部分。作为体育教学,它的实践性、集群性和互动性在培养学生的抗挫折能力方面有着得天独厚的优势。因此,在体育教学中对学生进行抗挫折教育是其他学科无法替代的。 |
| 关 键 词： | 挫折教育 抗挫折能力 |
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