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| “懒”得有理 | |
| 引用本文： | 季静芳,陈利华.“懒”得有理[J].师道,2009(9):47-48. |
| 作者姓名： | 季静芳 陈利华 |
| 作者单位： | 江苏张家港市实验小学 |
| 摘 要： | 自从开始教低年级，我就把自己的教师身份加以扩展——保姆兼妈妈加朋友。一年多来，我也确实这样履行自己的各种身份，与孩子们相处得甚是融洽。之前在我眼里，孩子们始终是一群不谙世事、时时需要成年人关心照顾的娃娃，可是，上学期孩子们的一些言语行动却使我对他们刮目相看，让我处处感受着何谓教学相长。 |
| 关 键 词： | 有理 教师身份 言语行动 教学相长 低年级 孩子 成年人 上学期 |
"懒"得有理 |
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