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| 浅谈教师校本研修基本模式的构建 | |
| 引用本文： | 张艳芹,朱凯.浅谈教师校本研修基本模式的构建[J].中小学教学研究,2010(2):55-56. |
| 作者姓名： | 张艳芹 朱凯 |
| 作者单位： | [1]连云港市赣榆县青口镇文化路小学,江苏连云港222100 [2]连云港师范高等专科学校,江苏连云港222000 |
| 摘 要： | 校本研修是为满足学校和教师的发展目标与实践需求，以教师任职所在学校为基本场所，以促进本校教师、学生和学校的发展为本，以结合本校和教师本人的教育改革实践开展研究性学习为基本方式，以建立教师为主体、包括专业人士和学校领导在内的学习型组织为交流平台，以改善教师的教育行动为直接目标，以提高教师的专业修养水平和教育质量为根本目的， |
| 关 键 词： | 教师任职 校本研修 学校领导 研究性学习 学习型组织 发展为本 教育改革 交流平台 |
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