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我国学前教育研究论文统计分析——基于CSSCI的数据分析
引用本文:袁翀.我国学前教育研究论文统计分析——基于CSSCI的数据分析[J].学前教育研究,2007(7):5-9.
作者姓名:袁翀
作者单位:南京大学信息管理系,南京,210093
摘    要:以CSSCI2001--2005年的数据为基础,本研究从论文年代分布、期刊分布、作者分布、著者合作度、发文机构等方面对我国学前教育研究论文进行了统计分析,发现学前教育学作为一个小学科,其研究人员相对较少但很稳定,他们需要像《学前教育研究》这种专业期刊为他们提供发表与交流学术成果的平台。为支持和鼓励学前教育学这种小学科的发展,应充分肯定像《学前教育研究》这种在本学科内有重要地位与作用的专业期刊。

关 键 词:学前教育  统计分析  小学科  专业期刊
修稿时间:2007-03-10

Statistics Analysis on Preschool Education Research Essays——based on the statistics from CSSCI
Yuan Chong.Statistics Analysis on Preschool Education Research Essays——based on the statistics from CSSCI[J].Studies In Preschool Education,2007(7):5-9.
Authors:Yuan Chong
Institution:Reformation Management School of Nanjing University, Nanjing 210093
Abstract:
Keywords:preschool education research essays  statistics analysis  a small and weak discipline  a specialized periodical
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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