教育公正的二元表达与伦理实现——兼论教育者的角色使命 |
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引用本文: | 邓达,田龙菊.教育公正的二元表达与伦理实现——兼论教育者的角色使命[J].教育科学论坛,2007(11):5-7. |
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作者姓名: | 邓达 田龙菊 |
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作者单位: | [1]乐山师范学院教育系,四川乐山614004 [2]乐山师范学院外语系,四川乐山614004 |
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摘 要: | 教育公正作为一种基本的社会公正,是奠定教育支撑社会发展的基石,是构建和谐社会的重要力量。教育公正既是促进教育和谐的重要手段.又是和谐教育的期待。教育以促进学生和谐发展为使命,以成就学生人生的幸福为鹄的。其中,教育者承担着捍卫教育公正、促成教育和谐与学生幸福的责任,教育者以自身的教育幸福感染和不断成就着学生的人生幸福。
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关 键 词: | 教育公正 制度公正 公正心 幸福 |
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