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| 刍议“生长数学”理念在初中课堂教学中的应用 | |
| 引用本文： | 代影.刍议“生长数学”理念在初中课堂教学中的应用[J].数理化解题研究,2023(2):19-21. |
| 作者姓名： | 代影 |
| 作者单位： | 江苏师范大学附属实验学校 |
| 摘 要： | “生长数学”是卜以楼老师在其著作《生长数学：卜以楼初中数学教学主张》中提出的核心理念，这一理念对于初中数学教学具有积极的指导意义.文章以苏科版初中数学教学为例，从善用问题，在学习探究中生成教学；注重唤醒，在学习经验中关联教学；强调启发，在思维引领中构建教学；重视探究，在素养内化中发展教学等四个方面，探索了“生长数学”理念在初中课堂教学中的应用. |
| 关 键 词： | 生长数学 苏教版初中数学 课堂教学 应用 |