高三化学复习课有效教学的设计与实践探讨 |
| |
引用本文: | 陈海英.高三化学复习课有效教学的设计与实践探讨[J].数理化解题研究,2023(12):95-97. |
| |
作者姓名: | 陈海英 |
| |
作者单位: | 浙江省湖州市菱湖中学 |
| |
摘 要: | 为促进高三化学复习课达成有效教学的目标,教师需要及时修正自身的教学方法与教学模式,促使实际复习课教学贴近学生学情实际,从而满足不同学生的复习需求.据此,文章阐述了高三化学复习课有效教学的实施现状,分析了高三化学复习课有效教学的设计原则,而后提出有关高三化学复习课有效教学的优化实践策略.
|
关 键 词: | 复习课 有效教学 高三化学 |
|
|