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| 指向抽象思维培养的高中物理教学 | |
| 引用本文： | 郑华南.指向抽象思维培养的高中物理教学[J].数理化解题研究,2023(21):92-94. |
| 作者姓名： | 郑华南 |
| 作者单位： | 福建省泉州市泉港区第五中学 |
| 摘 要： | 高中物理课程内容相对比较抽象，在培养学生的抽象思维能力方面有着积极作用.教师要对高中物理教学内容进行深入挖掘，并根据学生的身心发展规律选择科学可行的手段进行教学，如此便有助于学生抽象思维能力的培养，帮助学生形成较强的抽象思维能力.本文通过分析培养学生的抽象思维能力的意义、原则和策略，深入探讨了如何在高中物理课堂上培养学生的抽象思维能力. |
| 关 键 词： | 高中物理 课堂教学 抽象思维 培养方法 |