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| 汉字属性在国际中文教学中的应用 | |
| 引用本文： | 李禄兴.汉字属性在国际中文教学中的应用[J].现代语文,2023(4):78-82. |
| 作者姓名： | 李禄兴 |
| 作者单位： | 1.中国人民大学国际文化交流学院100872; |
| 基金项目： | 教育部中外语言交流合作中心2021年度国际中文教育创新项目“‘彩虹’国际组织中文人才培养”(21YH027CX1)。 |
| 摘 要： | 与传统的汉字教学法相比,利用汉字属性进行汉字教学具有突出优势。在国际中文教育中,教师可以适当运用字源属性,以激发学生对汉字的学习兴趣。有意识地利用汉字构意属性,使学生系统地掌握汉字原理,增强对字义的理解。加强学生对汉字构形属性的认知,做到正确分析汉字的结构单位和部件,有效地进行汉字对比学习。同时,利用汉字的音义属性,使学生全面把握汉字的形音义,切实提升汉字学习效果。 |
| 关 键 词： | 汉字属性 汉字教学 国际中文教育 |
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