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化学学科核心素养导向下单元教学设计分析
引用本文:刘梅.化学学科核心素养导向下单元教学设计分析[J].数理化解题研究,2023(21):104-106.
作者姓名:刘梅
作者单位:甘肃省庆阳第一中学
摘    要:单元教学指的是教师们对知识的内部联系给予了足够的重视,并将存在着一定联系的知识有效地整合到一个新的单元中,在对知识进行整体把握的情况下进行教学.单元教学打破了“浅、碎、杂”的传统教学方式,将重点放在将学科知识从零散走向有联系的方向上,从浅显走向深刻,从脱离生活走向解决现实问题的方向上.

关 键 词:核心素养导  单元教学  高中化学
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