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指向深度学习的高中物理大单元教学
引用本文:周慧.指向深度学习的高中物理大单元教学[J].数理化解题研究,2023(21):59-61.
作者姓名:周慧
作者单位:南京航空航天大学苏州附属中学
摘    要:大单元教学保证了教学内容的整体性,有助于帮助学生构建系统知识网络,增强其对所学知识的全面认识,尤其是指向深度学习的大单元教学,更能驱使学生深层次认识与理解所学内容.本文以“机械能守恒定律”为例探讨相关教学活动,以备一线教育工作者交流分享之用.

关 键 词:深度学习  高中物理  大单元教学
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