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| 优化教学过程 实现减负增效 | |
| 引用本文： | 邹武仔.优化教学过程 实现减负增效[J].教师,2011(17):101-101. |
| 作者姓名： | 邹武仔 |
| 作者单位： | 陕西省安康市汉滨区张滩镇公正九年制学校,陕西安康,725007 |
| 摘 要： | 新课改下减负增效已深入人心,可面对紧张的时间和大量的教学内容,教师对减负还是有很多担心,总怕负担减下去了,学生的成绩也掉下去,所以减负工作很难真正落实。如何才能做到真正的减负增效,值得我们深入探讨。教学过程最优化是指在教学过程中,教师在全面考虑教学规律和原则,教学任务、内容、方法和形式,以及系统特 |
| 关 键 词： | 优化教学过程 减负增效 教学过程最优化 教学内容 减负工作 教学规律 教学任务 教师 |
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