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| “以点引面”教学方式在材料化学课教学中的作用 | |
| 引用本文： | 刘来君,刘洁群,张宝林.“以点引面”教学方式在材料化学课教学中的作用[J].科教文汇,2009(26):190-190. |
| 作者姓名： | 刘来君 刘洁群 张宝林 |
| 作者单位： | 桂林工学院材料化学与工程系,广西·桂林,541004 |
| 摘 要： | 材料化学是一门研究材料的结构、制备、组成、结合、性质及其应用的科学。它既是材料科学的一个重要分支，也是材料科学的核心内容，同时又是化学学科的一个组成部分。因此，材料化学具有明显的交叉学科、边缘学科和应用型学科的性质。因此在教学中采用发散的思维，“以点引面”来拓展学生的知识面，增强学生的兴趣、了解相关学科与产业与所开课程的关联。这样的调整有利于培养掌握材料科学和化学科学的基本理论与先进技术的复合型实用人才。本文即以纳米材料为例说明“以点引面”的教学作用。 |
| 关 键 词： | 材料化学 课程教学 教育学 |
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