| 内隐学习指导下的应用文写作教学改革 |
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| 引用本文： | 李素梅.内隐学习指导下的应用文写作教学改革[J].职业技术教育,2010,31(26). |
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| 作者姓名： | 李素梅 |
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| 作者单位： | 杭州万向职业技术学院,浙江,杭州,310023 |
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| 基金项目： | 浙江省新世纪教改项目《任务驱动小组合作快乐学习法探索与实践--"内隐学习"在高职数学教学中的应用研究》，主持人:应惠芬 |
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| 摘 要： | 研究认为,写作学习是一种内隐学习占主导地位的学习过程.传统的应用文写作教学模式明显有悖于内隐学习的特点,严重削弱了内隐学习的发生,因而教学效果不佳、低效.据此,应通过改变传统外显指导下的写作教学模式、引入网络技术、帮助学生提高知识积累和开展实践活动等途径,创造有利于内隐学习发生的应用文写作教学环境.
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| 关 键 词： | 内隐学习 外显指导 应用文写作 教学改革 |
Teaching Reform of Practical Writing Course under the Guidance of Latent Learning |
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| LI Su-mei.Teaching Reform of Practical Writing Course under the Guidance of Latent Learning[J].Vocational and Technical Education,2010,31(26). |
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| Authors: | LI Su-mei |
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