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少数民族学生语文学习的障碍与解决策略
引用本文:项正文.少数民族学生语文学习的障碍与解决策略[J].语文天地,2012(24):31-32.
作者姓名:项正文
作者单位:云南省麻栗坡县民族中学
摘    要:在民族中学从事初中语文教学的过程中,感觉不少少数民族学生在初中一年级阶段学习语文比较吃力,不会学或学不会。经过分析总结,笔者认为,初中一年级少数民族学生学习语文存在一些心理障碍。要解决阻碍少数民族学生学习语文的障碍,必须从提高少数民族学生汉语水平入手,强化基础教学,融洽师生

关 键 词:少数民族学生  初中一年级  语文学习  语文基础知识  语文教师  心理障碍  学生学习  汉语水平  汉语教学  基础教学
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