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| 高职教育学生语文能力提升与人才培养目标实现浅论 | |
| 引用本文： | 陈晓云.高职教育学生语文能力提升与人才培养目标实现浅论[J].商丘职业技术学院学报,2014(3):99-100. |
| 作者姓名： | 陈晓云 |
| 作者单位： | 咸宁职业技术学院,湖北咸宁437100 |
| 基金项目： | 湖北省教育科学“十二五”规划课题（项目编号2011B160）;咸宁职业技术学院课题（项目编号：2013yjb004） |
| 摘 要： | 高职院校重在培养在生产建设管理服务第一线＼具有较高素养的技术技能型人才，重视“工学结合”、“教学做一体化”的教学模式，往往对于人文方面课程重视不够。高职教育阶段学生的语文能力提升对现实的功利性和以人为本的教育本质属性实现平衡、对人才培养目标实现具有重要意义。 |
| 关 键 词： | 高职教育 语文能力 人才培养目标 |
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