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| 《走近法律》说课案例 | |
| 引用本文： | 罗庆文.《走近法律》说课案例[J].广西教育,2008(20):95-96. |
| 作者姓名： | 罗庆文 |
| 作者单位： | 南宁市天桃实验学校 |
| 摘 要： | 一、教材分析
1．教材的地位：《走近法律》是七年级下册第四单元第七课《感受法律的尊严》的第一框题的内容，内容主要是讲述各种规则在社会生活中的作用，其中凸显法律在生活中的规范和保护作用。本框为起始课，是后面所学法律知识的基础。学好这框题的知识，将会对后面的课程，包括初二、初三的《思想品德课》学习有着重要作用。 |
| 关 键 词： | 法律知识 案例 教材分析 社会生活 思想品德课 保护作用 |
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