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| 师范5+2考试英语教学探析 | |
| 引用本文： | 吉丽丽.师范5+2考试英语教学探析[J].黑龙江科技信息,2012(31):156. |
| 作者姓名： | 吉丽丽 |
| 作者单位： | 盐城高等师范学校,江苏盐城,224005 |
| 摘 要： | 5+2培养模式对师范的英语学科教学提出了更高的要求。不仅要求学生能够学习生产、实践中可能会运用到的英语知识,掌握必要的英语应用能力,还要求切实提升英语教学质量,以满足有"专转本"志向学生,更高的知识储备要求,为学生顺利通过5+2考试,并给本科阶段的学习打下坚实基础。本文对提升师范5+2考试英语教学质量进行深入探讨。 |
| 关 键 词： | 师范英语教学 5+2考试 质量提升措施 |
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