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从青少年阅读写作辅导谈少儿图书馆网站的数字化阅读推广
引用本文:于洋.从青少年阅读写作辅导谈少儿图书馆网站的数字化阅读推广[J].黑龙江科技信息,2012(31):237-238.
作者姓名:于洋
作者单位:吉林省图书馆,吉林长春,130000
摘    要:本文根据少儿馆网站改版的实践经验,阐述了从青少年实际需求出发,加强阅读与写作相结合,进行有针对性的阅读、写作跟踪辅导的必要性,分析了少儿图书馆网站数字化阅读服务现状及存在问题,提出了培养青少年阅读、写作能力,加强数字化阅读推广的途径及运作方法。

关 键 词:少儿图书馆  阅读  写作  服务创新
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