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| “一次函数”内容分析与教学建议 | |
| 引用本文： | 张晓荣.“一次函数”内容分析与教学建议[J].中小学教学研究,2009(7):47-48. |
| 作者姓名： | 张晓荣 |
| 作者单位： | 滨州市邹平县实验中学,山东滨州256200 |
| 摘 要： | 一、教材分析
本章属于《数学课程标准》（实验稿）中“数与代数”领域的内容，是在已经学习了平面直角坐标系的基础上，初次接触函数。在对函数初步讨论后，重点研究了一次函数。一次函数是学生接触基本函数的起点，也是学习后续各类函数的基础。本章主要内容包括：变量与函数的概念、函数的三种表示法，正比例函数和一次函数的概念、图象性质及应用举例，用函数观点再认识一元一次方程、一元一次不等式和二元一次方程组，课题学习“选择方案”。 |
| 关 键 词： | 一次函数 教学建议 《数学课程标准》 平面直角坐标系 二元一次方程组 一元一次不等式 “数与代数” 一元一次方程 |
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