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确立学生主体地位培养学生自主学习
引用本文:郑淑文.确立学生主体地位培养学生自主学习[J].吉林教育,2006(5):45-45.
作者姓名:郑淑文
作者单位:吉林省武警指挥学校
摘    要:学习的自主性,就是要让学生在学习活动中具有自我支配意识和自觉控制能力,能够形成明确的学习目标和自觉的学习态度,在学习过程中能够自主地质疑、探求、调整和控制, 充分发挥自我的聪明才智和学习潜能。即学生具有探索和求新的学习品格,包括对书本知识的超越,对教师教学的超越,对自我学习现状的超越。为落实学生的主体地位,培养学

关 键 词:学生自主学习  学生主体地位  培养  自觉控制  教师教学  学习活动  学习态度  学习目标  学习过程  学习潜能
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