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高中化学新课程教学中问题情境创设策略研究
引用本文:王后雄.高中化学新课程教学中问题情境创设策略研究[J].化学教学,2008(7).
作者姓名:王后雄
作者单位:华中师范大学化学教育研究所,湖北武汉,430079
摘    要:探讨了化学课堂教学问题情境设计的多种方法。结合高中化学新课程的具体教学案例阐明创设问题情境应注意情境的全面性、真实性、情感性、问题性、发展性和可接受性。

关 键 词:化学新课题  问题情景  设计方法
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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