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肢体语言在英语课堂中的“活用”
引用本文:黄燕玲.肢体语言在英语课堂中的“活用”[J].甘肃教育,2014(19):122-122.
作者姓名:黄燕玲
作者单位:临洮县中铺中学,甘肃临洮730514
摘    要:正所谓肢体语言就是通过人身体的各种动作、举止、神态来代替语言进行交流。教师在上课的时候除了用口头语言外,还可以运用手势、眼神、表情这些肢体语言来和学生交流。教师在教学中恰当地运用肢体语言可以帮助学生获得信息,更加容易理解老师的意图,获取知识信息。在英语教学中,肢体语言

关 键 词:中学英语  课堂教学  肢体语言  活用
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