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| 教师备课之我见 | |
| 引用本文： | 张兰香.教师备课之我见[J].甘肃教育,2014(19):90-90. |
| 作者姓名： | 张兰香 |
| 作者单位： | 兰州市七里河区西湖小学,甘肃兰州730050 |
| 摘 要： | 正多少年来,小学教师上课前必须先备好课,写出教案,而且教案内容要具体,形式要完整无缺,书写要工整、认真,否则就有"不认真"、"不敬业"之嫌。学校管理者也以检查教案来判断教师的工作态度、教学能力。久而久之,演化出一系列备课要求的条条框框,学校领导检查时逐条对照,死搬硬抠,愣是把教师查了个"不亦乐乎"。教师就是在这种状态下, |
| 关 键 词： | 教师 备课 开放性 学习方式 形式多样 |
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