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| 渗透情感教育 培养优秀品质 | |
| 引用本文： | 金效斌.渗透情感教育 培养优秀品质[J].甘肃教育,2014(19):95-95. |
| 作者姓名： | 金效斌 |
| 作者单位： | 文县教育局,甘肃文县746400 |
| 摘 要： | 正"千教万教、教人求真,千学万学、学做真人。"这是叶圣陶先生的一句名言。我对这句话的理解是,教导学生应让其求真学问,有主动执着的探索精神,更应做"真人",应以品质优先,让其所学助其成为一名对社会有用的人。而在所有教育科目中,我认为语文课堂教学在这一点上做得最好,它在潜移默化中不留痕迹地自然教育学生,让其成长为一名品质优秀之人。荀子《劝学》曰:"积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自 |
| 关 键 词： | 语文教学 习惯 精神品质 形成 |
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