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| 刍议初中思想品德教学方法 | |
| 引用本文： | 杜小兵.刍议初中思想品德教学方法[J].甘肃教育,2014(15):63-63. |
| 作者姓名： | 杜小兵 |
| 作者单位： | 陇西县南二十铺九年制学校,甘肃陇西748108 |
| 摘 要： | 正为了提高初中思想品德课堂教学效率,优化课堂教学结构,促进教学改革,激发学生求知的欲望,调动学生学习的参与性、积极性和主动性,在这几年的教学中,我经过不断探索和实践,总结出了以下几种行之有效的教学方法。一、座谈式教学法初中生的自主意识在逐渐增强,他们特别希望得到他人的认可。另外,他们活泼好动、好奇心强,爱发表不同的意见。教师如果不了解他们的这种心理特点,对他们的表现过分地压制,就可能会引起学生 |
| 关 键 词： | 初中 思想品德课 教学方法 |
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