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摒弃习惯技巧 探寻新的思路——《除数是两位数的除法》笔算教学设计
引用本文:
徐远贵.摒弃习惯技巧 探寻新的思路——《除数是两位数的除法》笔算教学设计[J].广西教育,2011(25):43-44.
作者姓名:
徐远贵
作者单位:
江苏省如皋市磨头小学;
摘 要:
苏教版小学数学教材第七册第一单元《除法》按三个层次编排。第一层是除数是整十数的除法计算,重点是确定商的位数、笔算时商所写的位置以及商的大小;
关 键 词:
两位数的除法
教学设计
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