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| 平面向量的教学探究 | |
| 引用本文： | 饶兴国.平面向量的教学探究[J].高中数理化,2013(20):16-16. |
| 作者姓名： | 饶兴国 |
| 作者单位： | 山东省邹城市第二中学 |
| 摘 要： | 国内的中学教育目的以及数学教学目标中,都强调了对学生＂双基＂能力的培养,其中数学教学中的＂双基＂主要是指数学方法与数学思想2个内容.平面向量这一知识内容将数、形集于一体,因此其包含了数学中的数形结合思想,这既是代数教学的内容,又是几何教学的内容,既能够进行运算,又能够用图形加以表示,联系到物理之中,又具有矢量的所有特征,因此对于向量知识的学习也是培养学生数形结合思想的前提. |
| 关 键 词： | 平面向量 教学探究 数学教学目标 数形结合思想 能力的培养 向量知识 教育目的 数学思想 |
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