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| 立足校本培训 促进教师专业化发展 | |
| 引用本文： | 李立国.立足校本培训 促进教师专业化发展[J].辽宁教育,2014(3):26-28. |
| 作者姓名： | 李立国 |
| 作者单位： | 凌海市教育局 |
| 摘 要： | 正实施课改以来,学校依据科学的管理和课改的全新理念,提出了崇尚人本,和谐发展,提升教师生命质量,立足校本,把校本培训、校本教研、校本科研有机的结合起来。通过专业引领、同伴互助、自我反思等一系列活动的开展,促进了教师专业化发展,带动学生全面、个性发展,从而促进学校可持续发展的办学思想。一、加大校本培训力度,夯实教师专业化发展基础1.增强教师专业化发展的意识。教师专业化发展必须要增强学习意识,树立终身学习 |
| 关 键 词： | 教师专业化发展 教师发展 校本培训 学校 教学实践 专业引领 相结合 校本教研 校本科研 同伴互助 |
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