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完善中小学校长负责制的制衡机制
引用本文:
张鹏.完善中小学校长负责制的制衡机制[J].教学与管理,2009(16).
作者姓名:
张鹏
作者单位:
南京师范大学法学院;
摘 要:
一、校长负责制的实施现状实施校长负责制,是为了让校长在学校管理工作中拥有更多的主动权和自主权,充分发挥校长在学校管理工作中的能动作用,最大限度地调动广大教职工的工作
关 键 词:
教育行政部门
校长负责制
制衡机制
校长权力
中小学校长
学校管理工作
教职工代表大会
党支部
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