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文学课程在高职院校教学中存在的问题与对策

摘要：	近些年来,经济发展水平日益加快,高职院校教育模式逐渐发展成为大众化教育模式。学生数量不断增加,学校规模逐渐扩大,但学生的文学素养依然不高。想要提高高职学生的文学素养,在专业实操课程为主的高职院校教育模式中是一件比较困难的事。本文系统地阐述了文学课程在高职院校教学中存在的问题,并在此基础上提出了切实可行的对策。
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