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| 引导、巧扶:让学生学会学习——例谈品德教学课堂的构建 | |
| 引用本文： | 陆瑛.引导、巧扶:让学生学会学习——例谈品德教学课堂的构建[J].小学时代,2011(3):16. |
| 作者姓名： | 陆瑛 |
| 作者单位： | 江苏省太仓市城厢镇新毛小学 |
| 摘 要： | 一、引导在一次电视节目的访谈中听到这么一个词语——"迎养"。接受采访的是我们耳熟能详的歌手——费玉清。他谈及对父母的赡养时提到:他们兄弟姐妹采用的就是"迎养"的方式,都是抱以欢 |
| 关 键 词： | 学会学习 学生生活 品德 活动教学 引导 自我学习 教师 电视节目 兄弟姐妹 教学课堂 |
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